山西省出台意见系统推动教育督导改革

来源：吉屋网综合整理发布时间：2021-08-20 09:19:23

8月19日，山西省政府新闻办举行新闻发布会，解读省委、省政府印发出台的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）。这次深化教育督导体制机制改革，是立足我省实际，推进新时代教育改革发展的重大举措，主要目标是，到2022年，基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、问责有力、具有山西特色的教育督导体制机制。

　　《实施意见》共7部分、28条，主要内容集中体现在管理体制改革、运行机制改革、问责机制改革、督学管理改革、保障机制改革等五项改革上。省委教育工作领导小组办公室主任、省委教育工作委员会副书记、省教育厅党组书记、厅长李秋柱介绍，在管理体制上，调整充实省政府教育督导委员会，由省政府分管教育工作的副省长任主任，省政府协助分管教育工作的副秘书长和省教育厅厅长任副主任，成员单位扩增至23个。省教育厅设立总督学、副总督学，负责具体工作落实。在运行机制上，建立健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系，通过综合督导与专项督导、过程性督导与结果性督导、日常督导与随机督导、明察督导与暗访督导等“四个相结合”，进一步提高教育督导的针对性、实效性。在问责机制上，完善报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报、问责等八个方面的制度，同时建立教育督导与教育行政审批、处罚、执法等联动机制，强化了教育督导的权威性和严肃性。在督学管理上，要求各地督学原则上按与*数1∶5的比例配备，部分学生数较多的*按1∶1的比例配备，督学每年集中培训时间不少于30个学时。在保障机制上，要求各级政府应根据本地区教育督导工作的实际需要，将所需工作经费纳入本级财政预算予以保障，由教育督导机构统筹使用。
　　省教育厅新闻发言人、副厅长侯文一介绍，《实施意见》主要体现了三个特点：加强顶层设计，将理顺管理体制、提升督导权威性作为着力点和突破口，*次从管理体制、运行机制、问责机制、督学管理、保障机制5个方面对改什么、怎么改作出系统部署；坚持问题导向，*次明确提出教育督导的职责重在发现问题、诊断问题、督促整改；强化责任追究，力推教育督导“长牙齿”，*次明确被督导单位的主管部门要指导督促被督导单位落实整改意见，整改不力要负连带责任。
　　《实施意见》对我省教育督导作出系统设计，对于推动我省教育高质量发展具有十分重要的意义。下一步，全省教育系统将坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指引，深入落实省委、省政府决策部署，用好督导“利剑”，提升治理水平，努力办好人民满意的教育。

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